2年生は土曜日に病院や介護施設に行き，直接患者様と問診をする機会があります．どのような順番で，患者様にお話しをする？　どういう言い方をすれば患者様にわかりやすい？　聞き取りした内容から理学療法に関連する事柄はどうようなことか？　具体的な事案と通して，教員がアドバイスします．

　学生さんも，理学療法士の学生として，足らない点を自己認識でき，見学実習後の授業の集中力は，目覚ましいものです．

　理学療法学科教員

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